4月21日-23日，第81届中国教育装备展在南昌成功举办，展会以“数字赋能教育、创新引领未来”为主题，聚集产业链各类企业、机构，共促教育新基建。江苏润和软件股份有限公司子公司江苏润开鸿数字科技有限公司（以下简称“润开鸿”）以覆盖高校和中小学的全学段国产化完整能力重磅亮相该展会，并于展会现场正式发布以产教融合为核心的OpenHarmony高校信创人才培养解决方案。

教育信创可赋能教育综合改革，有助于培养数字型、创新型人才，反哺信创产业发展。教育系统正通过新工科建设计划、卓越工程师培养计划等具体措施，推进信创教育发展、培养信创技术体系的CPU、操作系统、数据库及各种应用型人才。润开鸿作为OpenHarmony核心共建单位，一直深耕OpenHarmony生态，致力于基于OpenHarmony国产操作系统底座建设信创教育，助力信创产业向新向好发展。近年来，持续广泛服务于广大高校及相关教育机构伙伴，探索基于OpenHarmony的校企合作育人创新模式，构建了一条包括中小学和高校在内的全学段教学链路，以国产芯片和国产操作系统“双国产化”为技术底座，提供包括教具、课程、竞赛、实训、认证、活动等在内的完整的信创教培资源和方案。

润开鸿将以公司高质量软硬一体化产业为基石，以适应国家信创战略要求的新一代信息技术为核心，以国产开源操作系统OpenHarmony为技术底座，以产教融合为导向，打通高校与企业链路，依托自研的OpenHarmony全场景教学实训平台，提供包括教学套件、课程资源、师资培训、考试认证、竞赛活动等在内的丰富的信创通用型人才教培完整体系和综合服务，打造一个集综合实践、科技研究、培训认证、创新创业于一体的教学实训基地，为实现自主可控的信息技术创新卓越人才培养、保障国家产业安全贡献力量。

以国产化教学和信创人才培养为导向，润开鸿打造了一套完整的以“产教融合”为主题的OpenHarmony信创人才培养解决方案并在本届中国教育装备展上正式发布，该方案的总体目标是“通过产教融合的模式在高校开展以OpenHarmony等为底座的国产化软硬件教学，培养复合型信创人才，打造信创教育高地”；具体措施为分层级打造全场景、立体化的高校OpenHarmony信创人才培养体系及相应的使能服务。

润开鸿参与高校学科类专业建设及创新的一站式解决方案包含三个子中心建设，分别为：面向专业技术人才培养的润开鸿OpenHarmony实训中心、致力以产促教的润开鸿产教融合中心，以及使能产业项目的润开鸿技术服务中心。在学科专业创新方面，润开鸿通过对高校相关专业的人培需求研究分析，将企业岗位标准与专业教学标准进行对标并融合，在专业课程建设上进行创新开发，可为高校提供全面的师资与人才培养方案支撑。

三个子中心发挥各自职能可从多个维度支撑高校OpenHarmony信创人才培养体系，促进产业、教育更深层次的结合，包括：

面向学生：通过产学融合模式打造混合型OpenHarmony技术应用与研究人才。

面向教师：建立OpenHarmony “双师型”培养机制，赋能师资团队建设。同时依托产业项目，与高校老师共研基于OpenHarmony的横向课题。

面向学校：助力“育人”、“科研”双驱动齐头并进，引导高校积极投身到以OpenHarmony为代表的国产化开源教育生态建设中，发挥教育主体的更高价值，共同推动OpenHarmony人才培育事业的蓬勃发展，同时科研项目的成果转化，可更好的赋能产业升级，最终促进数字经济发展。

基于智能物联领域的多年积累，润开鸿以软硬一体化全栈解决方案平台HiHope为技术底座，在信创人才培养体系基础设施层打下了坚实的基础，当前已发布了三大系列（满天星系列、海王星系列、大禹系列）数十款开发板，并针对高校教学需求定制研发出丰富教具，包括：OpenHarmony全场景开发实训平台及OpenHarmony北向应用开发实训平台等，同时研发并发布了润开鸿全场景智能物联操作系统HiHopeOS中面向教育行业的软件发行版。当前，所有已发布教具的核心主板及HiHopeOS面向教育行业的软件发行版均已通过OpenHarmony兼容性测评。

此外，润开鸿通过不断的教学实践与社区资源沉淀，已推出覆盖教材、课程、实训、实验四类教学资源，形式覆盖了包含视频、源代码在内的7大品类，可支撑从OpenHarmony基础开发到进阶开发的系列化多层级课程教学。通过不断丰富信创人才培养体系教学资源层，润开鸿可为高校提供模块化、定制化的OpenHarmony教材编写及慕课制作等教学使能服务。

结合自身在各行各业的OpenHarmony落地场景实践经验，润开鸿可携手高校发挥各自优势能力推动更多的创新产业项目承接，联合高校优质先进的科研能力，建立横向课题，打通产教链路并落地到实际应用场景中，形成“以产促教，以教促业”的特色教育新模式，解决产教“两层皮”现象。

重点服务方向包括但不限于：

OpenHarmony产教融合示范实验室建设

OpenHarmony科研项目合作与支持（包括新技术研发、大赛支撑指导、横向课题、项目成果转化等）

OpenHarmony（社会化服务）项目合作（包括双师队伍建设、对外社会服务、考试认证、实习就业等）

实践案例一

OpenHarmony课程开发与推广

河北大学依托润开鸿智能家居教学套件，与润开鸿联合打造《OpenHarmony轻量设备开发理论与实战》课程资源，目前已经在学校开展3个学期的教学课程，赋能4个班级、累计近300名学生。润开鸿联合河北大学将课程开设中涉及到软硬件资源、慕课、作业、实验指导整理成OpenHarmony课程建设解决方案，降低高校老师课程开设门槛，提高教学效率，并将方案复制到全国各地高校。

实践案例二

一站式信创人才协同培养基地建设

润开鸿携手西安工商学院、国科教育合作共建OpenHarmony信创人才协同培养基地，是支持中西部地区信创产业发展创新、精准助力信创技术体系下专业人才储备的全新实践，也成为陕西省首个OpenHarmony信创人才协同培养基地建设案例。

引领中小学信息科技教学，润开鸿使能开源大师兄生态蓬勃发展

在4月7日“源聚一堂”开源技术沙龙（南京站）上，开放原子开源基金会（以下简称“基金会”）和开源大师兄项目组在百余开源生态企业、组织等政产学研用代表的见证下就开源大师兄项目正式举行捐赠仪式。开源是开源大师兄项目的核心价值，开放共建是其最大特色。开源大师兄充分响应国家教育部《新课标》教学要求并引领信息科技开源教育实践，建立更完善的生态体系，包括硬件、软件、开放平台、课程开源、公益活动、竞赛平台等，加速中国青少年开源教育发展，引领中国青少年开源教育进入全新阶段，为信创时代青少年一代的信息科技教育持续贡献力量，推动青少年开源教育生态繁荣发展，助力培养青少年科技后备人才。

开源大师兄生态体系及架构

参展本届中国教育装备展，是开源大师兄作为基金会首个硬件开源项目，第一次在全国性的教育“舞台”上亮相。未来，“开源大师兄”项目将继续引领信息科技开源教育实践，建立更完善的生态体系，为青少年开源教育提供更加丰富的硬件及生态支持，推动项目在科技教育领域更广泛应用。

其中，面向高校信创教育的展品分为OpenHarmony实训平台、行业解决方案样例及满天星系列教具三类。

在信创浪潮下，教育行业信创逐步进入大范围试点推广阶段，从基础设备到实训平台，校园信息化产品的国产替代蔚然成风，信创实验室、信创产业学院也在逐步建成。未来，润开鸿将紧紧围绕“信创”、“开源”两个主基调，通过自身生态整合能力及资源优势，以高质量软硬一体化产业为基石，补足高校、中小学以及教育机构自身在应用创新的解决方案、技术与产品方面的能力短板，携手更多院校共建基于产教融合的信创人才培育体系。