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培养企业“零适应期”人才

——访西北大学软件职业技术学院院长张景安

文/本刊记者

记者:首先请您介绍一下贵学院发展的基本情况及学院的办学思路?

张景安:西北大学是一所文、理、工、管、法全国重点综合性大学,现为国家“211工程”建设院校、国家“一省一校”计划重点支持建设院校,教育部和陕西省共建高校。

西北大学软件职业技术学院是经教育部批准的35所国家级示范性软件职业技术学院,属西北大学高职,学生学业期满成绩合格颁发西北大学专科毕业证书。

学院位于西北大学桃园校区(西安高新技术产业开发区),交通便利,环境幽雅。教学大楼、运动场、学生公寓、食堂、医院、浴室、学生活动中心、后勤服务中心等基础设施齐全。学院设有多媒体教室、语音教室、软件开发实验室、软件测试实验室、网络实验室、影视动漫实训室、嵌入式技术实训室等先进的教学设施。

学院秉承“公诚勤朴”的校训,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学思想,走产学结合、校企合作道路。先后与国际国内多家知名软件企业合作,共同创建了西北大学IT联合实训基地,与陕西开放软件技术研究所联合成立了“西北大学软件职业技术学院嵌入式技术研究开发中心”。

学院在加强理论教学的同时,重视实践教学环节,突出职业技能教育,使学生的专业核心能力和职业素质不断提高,例如2006级软件技术、信息安全技术专业的学生参加第八届全国机器人足球锦标赛中国区选拔赛时,获得“仿真SimuroSot(5对5)”项目二等奖;动漫设计专业、电脑艺术设计专业2007级学生参加“西部动漫”设计大赛荣获一等奖、“可口可乐”弧形瓶国际设计大赛荣获陕西赛区优秀奖等。学院实行“双证书”制度,学生在毕业时既能获得大学专科毕业证书,又能通过国家职业资格认证考试,获得本专业领域的职业资格证书。

学院还为毕业生设立了毕业生就业指导服务中心,为毕业生搭建就业信息平台,广泛联系用人单位来我院举办各类人才招聘会。学院近三年平均就业率达到80%以上。

记者:全国大大小小的软件人才培养机构多如牛毛,贵学院是如何保证每年的招生指标?在教学方法和课程设置方面西北大学软件职业技术学院具备哪些自己的特色?

张景安:学院每年都能够顺利完成招生计划,主要原因是学院积极探索有高职特色的科研模式与路径,重视产学研合作、科研应用开发与成果转化。在课程设置上,大胆突破传统教学“重理论轻实践”的教学模式,加强实践教学环节。把实践教学分为三个环节:课程实验、阶段性实训、毕业实习。在实践教学中积极引入“双师型”教师队伍,课程内容突出技能教学、案例式教学,使理论课时与实践教学课时设置比例达到为4:6。

记者:软件技术是一个创新不断的领域,软件行业是一个技术导向的行业。掌握最新的软件开发技术即可以满足客户的现实需求,也可以提高软件开发技术降低开发成本。软件行业对新技术的特殊要求,直接反映到软件教育上。请您介绍一下贵学院在师资队伍建设方面的具体情况?

张景安:根据学院开设的各学科对教师的能力要求,学院通过引、聘、训、评,建立了一支“双师型”、“双岗位”的师资队伍。积极引进企业工程师实施实践教学;鼓励青年教师参加各类企业技术培训、委派教师赴企业实训,从而提升院内教师实践教学技能,目前专职教师中“双师”素质教师比例达到84%。

记者:张院长,2011年4月您及贵学院被评为“推动中国软件和服务外包发展杰出人物及十年杰出机构”荣誉称号。05年至今在您担任西北大学软件职业技术学院院长一职以来,为社会各界输送软件人才多少人次?学生就业率达到多少?您认为取得这样的成绩最直接的原因是什么?

张景安:学院自开办以来为社会输送人才近6000余名,承担社会各类人才培训近3000余人次。通过努力学院的就业率呈逐年递增态势,2010年在陕西高职院校就业评比中名列第一。

学院取得的成绩最主要的原因是,打破了传统的高职教学模式,把培养学生的五能即“创新能力、动手能力、交际能力、专业知识和社会责任感”引入到日常教学管理中来,根据企业行业发展态势,不断改革课程体系、教学内容和教学方式,力求在变中求发展。大力倡导学生的能力与素质并重教育,培养企业“零适应期”人才。

记者:在信息产业迅猛发展和知识不断更新的当今社会,学院将为学生提供“终身免费”教育服务。“终身免费”所指的是什么意思。在校企合作的道路上,您认为怎样的方法适合学院和企业共发展,请结合学院自身的经验谈谈您的看法。

张景安:学院为学生提供“终生免费”教育服务指的是:学生毕业后,走向社会,随着行业技能的提高与更新,当学生认为需要进行“充电”提高时,可以回到学院进行再学习和再培训,或者通过学院开通的远程教学进行学习与提高。

职业教学的最终目的是为企业培养需要的员工,所以在教学中只有企业和院校两方面的积极参与才能达到目的。近年来,我院在办学过程中密切联系企业,积极开拓校外实训基地,教学中不断强化学生能力与实际岗位需求的对接,共建立校外实训基地近300余个,通过校企联动来自企业的各类专家和一线技术骨干和校方共同组建专业管理委员,深度介入人才培养方案修订、课堂教学、实训指导等环节。

同时,学院还积极引进国际资格认证,如微软、思科、华为、甲骨文等知名企业的资格认证、职业经理人认证、证券从业人员资格认证等等,使获得证书的学生在相关工作领域实现高薪就业,提高就业质量。

记者:学院下一步的发展目标和规划是什么? 

张景安:学院下一步的发展目标和规划是,首先要进一步加大实践教学环节,突出技能教学,提高就业率。其次是扩大学院的办学规模,让更多有志从事软件开发的人员都有继续深造的机会。第三是,加强非学历教育的技能培训,在职人员岗位技能培训都做起来,为社会提供更多、更有效的服务。